前     言
建筑工程技术专业是我院最早建立的4个专业之一，是我院最早的5个精品专业之一，并在今年申报省级特色专业，是土木工程系的主干专业。
1991年学院设置电大铁道工程专业，十多年的办学使我们在土木工程教学中积累了很多经验。从事建筑工程技术专业教学的专业教师有22人，兼职教师有6人，教师结构合理，其中高级职称8人，中级职称8人，专任教师中双师素质教师16人，其中具有硕士学位以上的教师13人，13人来自施工企业，具有丰富的工程实践经验，双师结构占到46.4%。现已形成了一支师资力量强、教学水平高、实践经验丰富的师资队伍。近五年来取得了丰硕的教科研成果，在国家级、省部级发表论文近60篇，正式出版教材6部，承担了20多项的教科研课题和特长生项目。
现有校内实验实训设施包括力学实验室、建材、土工、测量试验室、土建CAD实训室、工程管理实训室、建筑装饰构造实训室，可开展建筑力学试验、土工试验、建筑材料试验与检测、工程测量实训、CAD实训、工程预算实训、施工技术与管理等实训项目。校外实践教学基地有中建八局、济南一建、济南二建、三庆置业集团等，能够保证学生各项实践教学项目的正常进行。建筑工程技术研究所结合学院的基建项目以及工程咨询公司、加固企业委托的项目，开展了一些中小型项目的初步合作。在教学经费投入方面，学院保证重点专业建设，教学硬件设施投入力度也逐年加大，目前实验实训设备齐全，固定资产达213多万元，教学条件逐年得到改善。
在理论教学中，积极开展教学改革，更新教学内容，改革教学方法和手段，提高课程教学效果，并注重学生自学能力的培养。在实践教学中，强化专业实践教学，强化训练过程，注重应用能力的培养。建筑工程技术专业引入了职业技能标准，实现了技能考核与职业资格鉴定接轨，提高了就业竞争力。主要专业技能证书有：中级土建施工员、中级土建预算员、中级测量工、中级绘图员、高级绘图师等。
本专业不断推进专业课程建设，已建成《建筑工程测量》、《建筑工程制图》、《建筑工程概预算》、《建筑施工技术》、《建筑施工组织》和《建筑法规》六门院级精品课程，《建筑工程测量》申报成为省级精品课程，带动了本专业整体教学水平的提高。
目前建筑工程技术专业在校学生人数达到526人，毕业生共500人，毕业生的一次就业率都在95%左右。从企业反馈的信息看，毕业生受到用人单位的好评，就业率和就业满意率均居省内高校的前列。

第一部分：目标、思路与培养方案
1．1建设目标与思路
自评得分：5分
1．1．1教育教学理念先进
1．1．2建设目标明确，改革思路清晰
专业改革的思路：
1．1．3专业特色突出
1．2  人才培养方案
1．2．1本专业培养目标：
1．2．2人才培养规格：
1．2．3人才培养模式：
1．2．4人才培养方案的制定与改革：
第二部分：师资队伍
2．1 队伍结构
2．1．2教师队伍
2．2 任课教师情况
加强师资队伍建设的措施主要有以下几方面：
第三部分：教学条件
3．1 专项经费投入增加情况
3．2  实践教学条件
第四部分：改革、建设与管理
4．1  教学内容与课程体系改革
4．1．1理论教学内容与体系改革
4．1．2实践教学内容与体系改革
4．1．3全面加强课程建设
4．1．4积极推行“双证书制度”
4．2  教材建设
4．3  教学方法与手段改革
4．3．1教学方法改革
4．3．2教学手段改革
4．3．3改革考试、考核方法
4．4  教学管理
自评得分：10分
第五部分：人才培养质量与社会声誉
5．1基础知识与综合素质
自评得分：4分
5．2职业技能
自评得分：5分
5．3社会声誉
自评得分：5分
建筑工程技术专业自评得分表